Acquérir et expérimenter une méthode et des outils applicables pour des projets de type curatif, préventif, promotion de la santé, organisation de l’équipe, collaboration avec le réseau, santé communautaire, etc.

Apprendre à utiliser l’outil prévisionnel (co-développé par la Fédération et Crédal) pour la gestion financière d’une maison médicale (vision à 8 ans) qui permettra des prises de décisions éclairées.

Qu’impose le code des sociétés et des associations ? Quelles sont les recommandations propres aux maisons médicales ? Quelles implications dans le quotidien des équipes ?

Comprendre la législation et apprendre à encoder les activités dans le DSI infirmier pour les visibiliser tant en interne qu’en externe.

Transformer les réunions d’équipe en moments efficaces, démocratiques, créatifs et… plaisants, c’est possible !

Précarité, difficultés psychiques, décrochage social, comportements à risque…

Au quotidien, certains comportements de nos patients nous interpellent, nous questionnent, et mettent à mal nos cadres et nos limites. Ces situations complexes génèrent des incompréhensions, un sentiment d’impuissance, voire des situations conflictuelles.

Durant cette formation, différentes pistes créatives et plusieurs grilles de lecture seront explorées afin d’adapter votre démarche soignante, pour une prise en charge plus souple des personnes précarisées.

Découvrir différentes approches pour penser et élaborer des processus décisionnels structurés dans le cadre de l’autogestion. Parce que les bonnes intentions et la convivialité ne suffisent pas !

FINALITÉ

Comprendre les enjeux et le projet des maisons médicales. Faire le lien avec la réalité de travail, soutenir la pratique et l’engagement dans le mouvement.

Finalité Parcourir l’histoire, comprendre les enjeux, identifier les rapports de forces et les protagonistes de la Sécurité sociale en Belgique.

Confronter nos représentations de l’autogestion aux finalités des maisons médicales et aux balises de la Fédération.

Le porteur de paroles, c’est une question affichée dans un lieu public, qui s’enrichit, au fil des entretiens menés avec des passants, de réponses contradictoires suscitant elles-mêmes de nouvelles réactions. Le dispositif entraîne des questions sur la posture qu’on adopte, sur le territoire et sur la participation. La formation initie au b.a.-ba du dispositif et à une première expérimentation.

Cette approche permet aux travailleurs d’accompagner les patients à leur rythme dans le changement de leurs comportements.

FINALITE

Se doter d’outils d’analyse et de clés d’action pour apprivoiser les dynamiques à l’œuvre dans un groupe et mieux travailler en équipe.

Découvrir des outils pour explorer les ressources d’un territoire et leurs rôles potentiels dans le modèle de santé porté en maison médicale.