enseignement - Fédération des maisons médicales

enseignement

Varier les approches

L’intelligence s’évalue souvent à la mesure du langage. Conséquences : on développe souvent des séquences de formation autour d’un contenu écrit ou verbal à transmettre et on laisse parfois sur le bord du (...) Lire plus 14 septembre 2020

Une chaire universitaire pour la première ligne

La première ligne de soins devient une matière universitaire ! Soutenue par le Fonds Daniël De Coninck, la chaire Be.Hive se focalise sur trois missions : la recherche, l’enseignement et le partage (...) Lire plus 16 mars 2020

L’alphabétisation : une question sociale avant tout

L’alphabétisation désigne les pratiques de formation à la lecture, l’écriture, l’expression orale, les mathématiques… des adultes qui ne maîtrisent pas ou plus les compétences de base équivalentes au (...) Lire plus 23 décembre 2016

Le plurilinguisme des élèves à l’épreuve de l’action

Cette notion permet de se libérer de la conception cloisonnée du « bi » addition de deux monolinguismes (Billiez 2012) cf. note 3. Quels que soient les points de vue auxquels se rallient les (...) Lire plus 1er mars 2014